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jueves, 5 de abril de 2018

CUANDO LA ANTÀRTIDA SE HACE ÙNICA EN ESTE LIBRO.




Este hermoso ejemplar, sobre la Antàrtida, llegò a mis manos de un modo extrañìsimo...

 Fuè el disfrutar de una Antàrtida sencilla, sobria; càlida y ùnica.

Hasta rozar sus pàginas transmiten una sensaciòn de una Antàrtida inèdita.

Luego, me interesè en su autor y su trayectoria, que està màs que sobrado:





Màs luego, comentarios sobre esta, su obra:


 


Pero, lo que realmente me impactò, es esta sensaciòn de terciopelo ùnico que no he experimentado con ningùn otro texto sobre la Antàrtida.

A mi manera, quiero rendirle este homenaje a quien logrò que me enamorara mucho màs de la màs que ùnica... Antàrtida.


ADRIANA  GROSSI

   05/04/2018

viernes, 9 de marzo de 2018

NO SE ENAMORE DE SUS TOXINAS… TOME AGUA.




(He tomado “prestadas” estas imágenes para “graficar” sobre el tema).


Nota que su piel està seca, àspera al tacto y que, hasta se… “descama”. Sì, esas “escamas” que se desprenden de la piel… Son células muertas.







Nota que su cabello està opaco, quebradizo y hasta se le cae.


Nota que no puede pensar con claridad o sus pensamientos y respuestas son… “lentas”.


Su humor deja mucho que desear y, cuando quiere acordar, en vez de hablar, “ladra”.


Nota “pesadez” en el estòmago y ni hablar de una buena evacuación intestinal.



Toooooodo eso, y màs, es el resultado, y muchos màs, gracias a que no se ingiere agua.



Identifiquemos un poco què està pasando:









Si sentimos “sed”, es porque el pobre organismo ya fue “sacando” líquidos de distintas partes del cuerpo.


Es la señal de “alerta” de la peligrosidad de importante falta de agua en nuestro cuerpo.


Los órganos se resienten y funcionan màs que mal.


La sangre, un medio “lìquido”, nuestro único y mayor “conector” en todo el cuerpo;  si no tiene lìquido adicional es como un camión con acoplado, tratando de avanzar por rutas …”àsperas”. Y, con todo eso, va trasladando una carga “sucia”, pastosa y con nutrientes mal digeridos y con toxinas.






Aprendamos a tomar consciencia de que, el cuerpo, es nuestro único medio de transporte que disponemos para desplazarnos por la vida…


Bueno, cuidémoslo.


ADRIANA GROSSI
   09/03/2018

domingo, 6 de agosto de 2017

SUPERVIVENCIA...!






(He tomado “prestadas” estas imágenes para “graficar” sobre el tema).



Veamos què se entiende por Supervivencia:


“supervivencia
nombre femenino
1.    1.
Conservación de la vida, especialmente cuando es a pesar de una situación difícil o tras de un hecho o un momento de peligro.
"la lucha por la supervivencia; técnicas de supervivencia"



Comunmente, se asocia, casi inmediatamente, el tèrmino con deportes extremos, etc.


Pues bien, también se puede tratar con situaciones màs… “próximas” a nosotros y que, si nos fijamos, nos pueden representar màs riesgos a que colgar de una liana con cocodrilos esperando abajo para comernos.


Ya que estamos con el mundo “salvaje”, tengamos algunos ejemplos de supervivencia-en-zonas-que-no-conocemos-mucho, si se es de “ciudad” y, una revisión de cuidados varios para quien habita en estos lugares:


El miedo, suele ser un inteligente aliado de la supervivencia… Pero la medida justa de miedo!. Es la posibilidad de poner en “alerta” nuestros sentidos como para preservarnos de ciertos peligros.


El miedo, se modula, regula y reduce a medida que màs se conoce sobre, si es posible, casi todas las cosas…


… Pero, una cosa es acumular información sobre algo y, otra muy distinta, es disponer del sentido común para resolverlo.


Es bien conocido el ejemplo de la cuerda en el piso, que puede asociarse con una serpiente.




         


Prestamos atención y observamos que resultò ser una cuerda.


En un principio, la tensión, la sorpresa y el miedo al riesgo que puso en movimiento la adrenalina por todo el cuerpo; luego, tras el reconocimiento, nos vamos relajando y… Hasta nos “descuidamos”.


Siempre… Una segunda “mirada”… No està de màs!.


Ahora bien, si la “cuerda” se mueve y encima muerde…


Entonces, efectivamente… Era una serpiente.



          





Otro ejemplo, estamos en la jungla, de repente, sentimos un rugido aterrador; según la profundidad del sonido podremos calcular o màs bien intuir si se està cerca o lejos del peligro. Encima, el rugido tiene “ruidito”  a pantera…







Si cerramos los ojos no quiere decir que el peligro “desaparezca”. El peligro està y es…


El instinto de supervivencia, después del primer “miedo”, nos permitirá ver el modo de protegernos y/o salir del paso. Segùn donde se estè se podrá ver con què se cuenta para alguna defensa. Si existe posibilidad de algùn escape de la zona de peligro, o… Rogar que el “peligro” se “entusiame” con alguna otra cosa y… rezar.




Otro ejemplo de… “Supervivencia”:


Muchas personas, añoran ir a visitar lugares “exòticos”; llega el momento en que van y, piensan que todo es perfecto y “exóticamente” protegido.


Les entra el “entusiasmo” por experimentar cosas extrañas y “nuevas” y, màs que dedicarse a hacer excursiones, recalan en cualquier lugar para probar sus… Comidas.





   



Està bien que he realizado algunos viajes pero, sobre todo si se trata de comida, prefiero no… “innovar”.




Es bien sabido que, entre lo “ideal” y lo aproximadamente “real”, muchas veces, hay un “abismo” descomunal!.


Ahora, dejando de lado los ejemplos anteriores, pasemos a los otros tantos tipos de “supervivencia” para tener muy en cuenta:



Por ejemplo, una entrevista de trabajo:





         


Pongamos el ejemplo de que se busca un empleo, segùn los requisitos del anuncio, resulta que usted reúne las condiciones para presentarse.


El nerviosismo, tal vez el “entusiasmo” de la posibilidad; tal vez algún sueño por, tal vez, realizar…


Ahora bien, vamos a mencionar algunos detalles que pueden ayudar a la “supervivencia” de tal situación:


·         PRESÈNTESE ADECUADAMENTE PARA EL MOMENTO: VESTIMENTA, ACTITUD, ETC.

·         RELÀJESE Y CÈNTRESE EN EL “MOMENTO”. NO SEA QUE ECHE TODO A PERDER.

·         APRENDA A ESCUCHAR LO QUE LE OFRECEN, QUÈ ESPERAN DE USTED Y EN QUÈ CONSISTE EL TRABAJO.

·         APRENDA A OBSERVAR SU ENTORNO, SUS SENTIDOS LE “DIRÀN” SI EL LUGAR Y TODO LO RELACIONADO A ÈL, LE CONVIENEN.

·         APRENDA A HACER PREGUNTAS QUE SEAN PUNTUALES Y NO HAGAN PERDER EL TIEMPO EN LA ENTREVISTA.

·         IDENTIFIQUE SI LE GUSTA, REALMENTE, TODO LO QUE SE PRESENTA EN ESA SITUACIÒN.

·         SI LAS POSIBILIDADES SE “ACERCAN” A SUS ASPIRACIONES PERO USTED ASPIRA A MÀS; SEA INTELIGENTE, TOME EL EMPLEO PERO NO SE “QUEDE” AHÌ, HAGA BIEN SU TRABAJO, CUMPLA Y VAYA PREPARÀNDOSE PARA UNA OPORTUNIDAD MEJOR. PERO, SIEMPRE, HAGA TODO BIEN.

·         NUNCA HABLE DE MÀS.





Pasemos al ejemplo de formar una pareja:




          


Se conoce a alguien, atrae; gusta y se piensa que es “ideal”. Y, con el tiempo, se “descubre” que, la situación, no es tan… “ideal”.


Siempre digo que el mejor modo de saber si queremos estar con alguien, la prueba de “fuego” es identificarle, a esa persona, en alguna situación que “escapa” de lo “tranquilo”: Un contratiempo, un “enojo”, etc. Entonces, se van “rompiendo” algunos espejitos de colores y, lo idílico, ya està màs que lejos de lo que se pensaba.


Si aùn asì, esa persona ,“despierta” amor y representa un alto porcentaje de muchos valores morales que “rescatan” la situación; entonces… Siga adelante!.


Sino… Retìrese a tiempo para evitar daños mayores.


Eso, también… Es “supervivencia”.





Otros tipos de “supervivencia” son los que no se tienen en cuenta, tal vez por “simples”, pero que son importantes:

·         CRUZAR UNA CALLE… SIN AURICULARES.

·         NO MANIPULAR ELECTRODOMÈSTICOS CON MANOS MOJADAS.

·         SI COCINAMOS, CUIDAR LOS FUEGOS Y DEDICARSE A… COCINAR.

·         SI HACE FRÌO, ABRIGARSE.

·         MANEJAR EL ESTRÉS EQUILIBRANDO LAS EMOCIONES.



… Y un montòn de otros ejemplos que existen y los que se les ocurra…


… Y que, si tomamos consciencia, nos ayudan en las distintas facetas de la “supervivencia” para vivir mucho mejor.


… y, AUNQUE NO SE CREA, LO QUE MUCHAS VECES, SALVA Y FORTALECE TODO TIPO DE “SUPERVIVENCIA”…



… ES APRENDER A CULTIVAR…








… EL SENTIDO DEL HUMOR.




ADRIANA GROSSI

           06/08/17

    

martes, 25 de julio de 2017

CÒMO SON SUS … “VOLCANES” MENTALES?.





(He tomado “prestadas” estas imágenes para “graficar” sobre el tema).



Estaba pensando que, las penas, no tienen por què ser “eternas”; como tampoco los… “Enojos”!.




Si tomàramos consciencia de los daños que provocan, en nuestro cuerpo, los enojos…


… Lo pensaríamos todo mucho mejor!.


Cuando no logramos un equilibrio emocional… Nos transformamos en… “volcanes”!.


Vamos, primeramente, a enfocarnos en los perjuicios en nuestra salud:




Y, lo màs triste y “peligroso” es que, tal vez, un “enojo”, nos llevò tiempo “elaborarlo”, reconocerlo como tal y… Hasta cargarlo como el equipaje màs preciado de nuestra existencia.


Existen personas que piensan que, el enojo, hasta les da poder…


…En cierta manera sì: 

Poder arruinarse la salud y hasta la vida por algo que, quizá, dejó de existir hace tiempo!.

Ahora, vamos a representar algunos ejemplos de lo que, emocionalmente, pueden estar escondiendo los “enojos”:





Ahora bien, tenemos algún enojo; se supone que “eso” tiene que salir al “exterior”; pero, cuidado hacia dònde se lanza la “lava”. Siempre en algo se va a hacer algún daño; y, la persona enojada… Puede terminar màs que “quemada” para todo el viaje!.



Tambièn, se puede presentar que, la personas està “guardando” mucho enojo, acumulando fuerza de ignición pero no entra en erupción.



 Mucho màs dañino para su salud y tiene que identificar el “grosor”, “densidad” y “profundidad” de su enojo y comprender que no va por buen camino. Mètodos para solucionar esos detalles existen miles, lo importante es si el “usuario-dueño-del-enojo” està dispuesto a aplicar alguno de ellos.



Otro detalle de tener en cuenta, y que es màs de cuidado: Los enojos estilo ”fumarolas”.





… Son enojos “inquietos”, que son como pequeñas “fumarolas”, que “carretean” aquí y allà como avioneta vieja que quiere “perderse” rápido en el subconsciente. Pero, cuidado!. Si esa o esas avionetas están en el subconsciente, quiere decir que puede/n volver a aparecer cuando menos se espera!.


De ahì està el “Arte” de devolver la o las avioneta/s al “hangar” de los “malos” momentos que “llaman” tanto nuestra atención; o, definitivamente, destinarla/s al “depòsito-de-chatarra”. Pero ese “depòsito”, tiene que existir fuera y, si es posible, muy lejos de nuestra existencia.



O sea, por todos lados que miremos algún enojo… “constructivo”, no es.




Lo màs saludable es ponerle freno a cualquier enojo y ocupar ese tiempo y energía en situaciones, momentos y decisiones que nos llenen de satisfacciones.



ADRIANA GROSSI
  
           25/07/17


domingo, 7 de febrero de 2016

QUÉ TIPO DE LIBRO LEEMOS, QUÉ NOS APORTA ... Y CÓMO NOS DEJA ANTE LA VIDA!.




(He tomado "prestada" esta imágen para "graficar" sobre el tema).
A veces, es bueno "diversificar" la lectura para salir de la rutina. Es interesante "curiosear" sobre otros géneros literarios.
Resulta que quise experimentar con libros catalogados como "románticos", presentados como "sagas" , (parece que deben conformar una trilogía), y seleccioné un libro, al azar, de tres autoras diferentes. (menos mal que su costo no era alto y ya han sido debidamente regalados).
Tres autoras, tres edades distintas y un marcado "amor" por el "Síndrome-de-Estocolmo".
Ahora bien, en todos los casos, los protagonistas varones, son atléticos, ricos, poderosos y... De otras especies.

Atléticos: Musculosos, altos; fuertes... ¿ Qué pasaría si, en la historia apareciera el varón bajo, chueco y con una verruga en la nariz?. En los tres casos, (habrán más), el varón tiene el torso cincelado y sin materia grasa... Cual... "Tableta-de-chocolate", (las tres autoras coinciden en la expresión). Y qué pasa si, en realidad, algún varón que se precie de ser amado... Resulta que tiene una pancita redondita, simpática que invita al abrazo?. En vez de una "Tableta-de-chocolate", vendría a ser un delicioso "volcán-de-chocolate", confitura que pone en aprietos hasta al más reconocido Chef!.

Ricos: En los tres casos, el varón tiene un sobrado buen pasar. o sea, tiene todo resuelto. Ninguna de las tres autoras se atreve a comentar que el protagonista viene por la chica en bicicleta.

Poderosos: Resulta que, en los tres casos, el varón de la historia, es el único que tiene poder de decisión y todos los demás le obedecen. Ninguno era empleado de oficina ni nada parecido.
Y...

De otras especies: Se presenta que, también, extrañamente en los tres casos, los varones de cada historia, según el gusto de cada autora, pertenecen al Inframundo, Supramundo; otros mundos o cualquier procedencia que no sea Humana. o sea, para estas autoras, ya no hay humanos varones que les corten el hipo y les despierten la pasión.
Y...
... Hablando de pasión, en los tres casos, sacando toooooooooooooooodo el exceso de páginas, descripciones varias y diálogos por demás cansadores...
... Los protagonistas demuestran ser avezados practicantes de "Lucha-libre-en-el-lecho"...
... Y, el/la lector/a "desprevenido/a" tendrá que ducharse con agua fría entre capítulo y capítulo.
...Y, parece que, los protagonistas, tomaron las mismas "clases-de-pasión-ejercicio-y-acción" en las mentes de las tres autoras.
En cuanto a las historias presentadas, el Modus operandii, resulta ser el mismo: Los protagonistas deben pasar situaciones extremas, violentas; con desencuentros varios, emociones desgastantes y... El esperado final feliz del reencuentro. Medio como pruebas "Iniciáticas" de depuración espiritual al mejor estilo Disney; hacen sufrir al lector/a a la par de las hasta a veces inverosímiles situaciones por las que pasan los protagonistas, y que, a pesar de que han quedado medio vivos, tienen un tiempito para el merecido "reencuentro".
Por un lado, este tipo de lectura, puede distraer, las historias llevan un hilo de coherencia, descripciones que invitan al lector/a a ubicarse en la historia, etc.
Pero...
... También se presta a que, quien o quienes leen este tipo de lectura, cuando hacen un "recreo-de-lectura"...
... Se encuentran con una realidad más práctica, tal vez rutinaria, y...
... Hasta miren con rechazo a quienes tienen al lado!.
 
Pasando a otros tipos de lectura, los hay de consulta, que puede ser permanente y aquellos que, una vez leídos, pasamos a la "Modalidad-de-qué-hago-con-tanto-libro-ya-leído".

Rubro Historia: Hay que tener en cuenta la corriente ideológica de la editorial; autor/a, tema; profundidad sobre el tema y enfoque del mismo, etc.; y, hoy en día, con tanto revisionismo y medios varios de comprobación, parece que la historia, de lo que sea, pasa a ser "Nueva" al mejor estilo de "Borrón-y-cuenta- nueva".
En cuanto a temas de medicinas varias, se dá un proceso casi a la inversa. La "modernidad" hace la vista gorda al pasado, se desentiende del mismo. "Corretea" sobre nuevas "versiones" de enfermedades y pierde la "memoria" de situaciones pasadas que, si se tomara atención, están las muchas soluciones de problemas actuales, que se van sumando y combinando y, entre el calentamiento global, poluciones varias; mala calidad de vida por el estrés y muy desequilibrada alimentación, hacen que todo tipo de microorganismos hagan una alegre "Fiesta-de-pijamas".
Además, los avances de "Hoy", han "olvidado" que muchos microorganismos están más que latentes, resistentes pero temporalmente "dormidos". Sólo tienen que darse las condiciones como para volver a entrar en acción, sumando las nuevas "versiones" invitadas a la "Fiesta".
Se estudian los casos pero no es común observar instrucción inmunitaria para preparar y preservar a la especie Humana.
Otro detalle, en cuanto a ciencias, al final de cada trabajo aparece la infaltable "Bibliografía" consultada. Algunos textos/autor/a/es presentan un interminable listado de títulos, citas y demás. Más de una vez, me entró la duda de hasta dónde, quien o quienes presentan su escrito, lo han elaborado por sí mismos, o... Con el esfuerzo, mérito y "ayuda" de otros.
Me causa gracia recordar que, una vez, preparé un trabajo de salud para presentar en España y me exigían que colocara: "bibliografía". respetando lo exigido, transcribí el título, editorial y fecha de edición de un libro maravilloso de Fisiología Humana. (Cumplí con el requisito), Los órganos están, son; y la elaboración del trabajo presentado fué todita mía. Siempre mi idea es aportar, complementar y tal vez enriquecer sobre temas que pueden ayudar a muchos.
Otro detalle más que importante para tener en cuenta: Si quien o quienes escriben, en este caso sobre salud, escribe/n con "lenguaje" sencillo para que lo entiendan todos, (como a mí me gusta), o sólo con terminologías específicas por y para unos pocos.
Siempre a las personas les digo: "Hay que "informarse", no "enfermarse".
Esto es, informarse sobre algo, comprender qué pasa, tomar recaudos y no que, por sugestión e ignorancia, aún estando sano, según lo que lee, "acepte"... "Enfermarse".
Y, considero importante, en toda investigación, el ir "ensamblando" temas afines a la misma, eso permite mejor comprensión del lector/a, cuando se trata algún tema de los muchos que se pueden presentar como tema central, dirigirse hacia todos los aspectos y direcciones, con más alcance.
Considero que todo es como un cuerpo humano, en este caso, no sólo un órgano; sino, muchos sistemas conectados entre sí.
Temas de instrucción paraa Fuerzas varias: Reglamentos, estrategias, etc. pero poco material de personas que experimentaron situaciones, "sorpresas-que-no-aparecen-en-ningún-libro" e inéditas decisiones que debieron aplicar aquellos que estuvieron en acción.
Y el "intrépido" lector/a, "hambriento" de "combates" varios... está sentadito en su casa, sin arriesgar su pellejo para nada.
Claro que, y es comprensible y lógico que, si hay estrategias especiales, con el debido respeto a cualquier lector/a, no es "saludable" estar publicando ciertas "recetas-de-cocina" a público en general y que, entre ese "no-identificado-público-en-general", justamente esté "curioseando" un ya definido o potencial... Enemigo.
Y, aquí, no se trata de "simplicidad-de-texto"; sino... calidad-de-información.
Y, así, con infinitos temas, enfoques y soluciones, cuando los hay, etc.
La lectura suele ayudar, a veces y según el o los temas, a tener más amplia visión de algunos muchos aspectos de la vida. Siempre digo que, un libro o cada libro, son como interesantes "ventanitas" que nos ayudan, o no, (si hubo error en la compra), a vislumbrar cosas, detalles y demás. Sin olvidar que hay que tener muy en cuenta en cómo expone, quien escribe, sobre el tema que trata. Qué enfoque le dá. Si realmente quiere transmitir algo a los demás, o... si escribe para sí mismo. Si su texto aporta algo productivo o no. si comercialmente le conviene, etc.
Tengamos en cuenta que todo elemento de comunicación: Palabras, imágenes, sonidos y demás...
... Siempre "dejan" alguna "marca" en quien "cae" en su "radio-de-aplicación".
Todo es respetable, variado, hasta a veces incita a la curiosidad; invita a algún tipo de acción, muchas veces instrucción, sorpresa; disgusto, tal vez, etc.
La clave está en separar entre el material que llega a nosotros y nuestra capacidad de elegir qué queremos aceptar, atesorar, o... desechar.
Todo sirve si lo sabemos "administrar" para, tal vez, enriquecer, fortalecer; depurar, liberar, iluminar u oscurecer...
... Nuestras vidas.
Géneros literarios, existen muchos. son interesantes "herramientas" que nos pueden servir...
... Para elegir cómo ocupamos mejor nuestros... Tiempos.






ADRIANA GROSSI
07/02/16







domingo, 11 de enero de 2015

LA MEJOR INVESTIGACIÓN: "RECORRER" EL "LABERINTO" AL REVÉS...





(He tomado "prestadas" estas imágenes para "graficar" sobre el tema).




Veamos qué se entiende por el término "investigar":


"investigar


verbo transitivo/verbo intransitivo
1.
Hacer las diligencias necesarias para descubrir algo.
"la comisión municipal investigaba un asunto de tráfico de influencias; la policía sigue investigando en busca del móvil del asesinato"
2.
Profundizar en el estudio de una disciplina.
"desde muy joven comenzó a investigar la historia del continente americano; cuando una ciencia acumula muchos conocimientos, los científicos se ven obligados a crear nuevos métodos de trabajo para poder seguir investigando".



En este caso, vamos a interpretar el mecanismo, por ejemplo, con la investigación sobre algún microorganismo, en este caso, una bacteria








"Aparece" sin darnos cuenta hasta que... Puede llegar a ser demasiado tarde.


                            
Puede venir hermosamente "empaquetado", pasar todo tipo de "controles", hasta estamos contentos de que nos visite!.








Pero...


... Resulta que en ese dichoso "paquetito"...


... Nos depara... "Sorpresas"... Inesperadas.


Y...


... Mientras que demoramos en darnos cuenta... 







... Hace o hacen, porque no vienen "solas"... Su "trabajo".



Y, nos damos cuenta...



Que esa partícula viviente, que hasta nos sonríe confiada y ya está entre nosotros...







Resulta que no sólo nos "sonríe...








... Nos está "comiendo" nuestra tranquila sociedad celular.









Creemos que le conocemos, alguna referencia estamos consiguiendo...



... Pero, muchas veces, en vez de poder identificar su "orígen" y...






... Tratar de encontrar el "remedio"...







Nos encontramos con datos dispersos, perdemos tiempo y hasta existe el perjuicio de perder información de los síntomas...






Y este microorganismo sigue afectando a la colonia celular.



Es cuando más empeño debemos poner en lo que queremos identificar, separando lo sutil de lo espeso; "limpiando" los excedentes de datos que "marean", y ...







Recorrer el "laberinto", cualquiera, al revés, para, finalmente ...








...Encontrar el remedio...


Y...


...Lograr el éxito de conseguir... La "cura"!.



ADRIANA GROSSI
    11/01/15

viernes, 26 de diciembre de 2014

QUÉ ES ESO DE PROMOVER TURISMO EN LA ANTÁRTIDA...?.



(He tomado "prestada" esta imágen para "graficar" sobre el tema).

Está sucediendo, desde hace tiempo, una nueva "fiebre" en la Antártida: El turismo!.

Es bueno conocer otros destinos, experimentar cosas, aprender, si es posible, nuevas cosas, pero...

Al ser, la Antártida, un territorio tan especial y que hay que cuidar y respetar tanto...

... Permitir la afluencia de personas... Para hacer turismo...?.

No me cuadra esto de que, por un lado, la Antártida, es una zona de las más especiales y que hay que preservar su medioambiente, y...

... Por otro, "polucionar" dicho territorio con una desmedida presencia de... Turistas...?.

Ya hace tiempo que están apareciendo informaciones de cómo el turismo está afectando al Ecosistema del lugar...

Ya existe polución con las Bases asentadas en distintas zonas Antárticas, según los países que representan, pero...

¿Quién está permitiendo esta desmedida presencia civil en la Antártida?.

¿ Realmente se quiere proteger y preservar a la Antártida...?.


ADRIANA GROSSI
  
    26/12/14

domingo, 2 de noviembre de 2014

EJEMPLO ENTRE EMOCIÓN Y PASIÓN Y LA "FUERZA" DE LAS PALABRAS.





(He tomado "prestadas" estas imágenes para "graficar" sobre el tema).



Veamos qué se entiende por el término "Emoción":



"Las emociones son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos del individuo cuando percibe un objeto, persona, lugar, suceso, o recuerdo importante. Psicológicamente, las emociones alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas guía de respuestas del individuo y activan redes asociativas relevantes en la memoria".




Veamos algunos ejemplos:





                                       







Emoción por aventura.
                                           












Emoción por la vida.
                                       











Emoción por la comida.
                                       














Emoción por la pesca.
                                       













Emoción por la música.
                                     











Emoción por los deportes.




Veamos qué se entiende por el término "Pasión":



"La pasión (del verbo en latín, patior, que significa sufrir o sentir) es una emoción definida como un sentimiento muy fuerte hacia una persona, tema, idea u objeto. Así, pues, la pasión es una emoción intensa que engloba el entusiasmo o deseo por algo. El término también se aplica a menudo a un vivo interés o admiración por una propuesta, causa, actividad, y otros. Se dice que a una persona le apasiona algo cuando establece una fuerte afinidad".




Veamos algunos ejemplos:





                                                                 




Pasión por la pesca.
                                                                       












Pasión por los deportes.
                                                                   












Pasión por la música.
                                             




                           






Pasión por la comida.
                                                                       





 





Pasión por la aventura.
                                                             




     





Pasión por la vida.




Y, en cuanto a la "fuerza" de las palabras, el sólo hecho de decirlas, "sentirlas" nos llevarán a muy distintos resultados:




Emoción, es como apenas "atrevernos" a sentir cosas en la vida.

Pasión, es "definir" que hay cosas que sí nos gustan de la vida.




La Emoción, tiene "empuje" pero no "Potencia"!.


La Pasión, tiene "Fuerza" y nos "empuja" con ganas; nos entusiasma, nos vivifica!.



Según lo que elijamos en la vida...


... Es la vitalidad, juventud, salud, alegría y logros que atraeremos, a nuestra vida, en cada cosa que hagamos...



ADRIANA GROSSI

     02/11/14